Самое время задуматься о метавселенных.

Потому что Shit in – Shit out – вполне себе работающий принцип любого процесса.

От того, какая концепция вкладывается в метавселенные зависит то, как будет устроена жизнь, как она будет проявляться.

Из последнего теоретического. Fulfilment - базовый принцип метавселенных будущего, предполагающий получение человеком удовлетворения (стоики смотрят скептически и с укоризной, эпикуры и гедонисты удовлетворенно кивают).

В реальном мире сейчас складывается болталка между Fomo (Fear of Missing Out) и Jomo (Joy of Missing Out), в связи с чем вопросы получения реального удовлетворения могут быть либо сильно отсрочены, либо не менее сильно преувеличены. И метавселенные нам тут в помощь.

О каком же fulfilment может идти речь?
Нужно разбирать концепцию до винтиков и ставить изначально цели, достижение которых не покажется нам в итоге чудовищным.

Итак, метавселенные.
Удивительное в нашем техногенном мире то, что мы вроде шли в одну сторону, а пришли совсем-совсем в другую.

Ну, например, однозначно сильно проявлены тенденции, приравнивающие человека к природному существу. Отсюда все эти темы с питомцами, зоопарками.
Давайте посмотрим, откуда это, помимо теории Дарвина.
А вот откуда.

Для человеческого бытия в целом имеет место дихотомия.
Полюсный характер и включает две взаимодополняющие и одновременно взаимоисключающие составляющие:

Человек – это природное существо, человек – это социальное существо.

Концепция 1. Человек – это природное существо, вынужденно пребывающее в обществе, но не находящее себе места в нём и часто пугающееся его (А. Камю, Ф. Ницше, Ж.П. Сартр, 3. Фрейд, М. Хайдеггер и др.). Человек, как и другие биологические существа, является потребителем и его бытие – это бытие потребительское (потребительство ради получения материальных благ, получения удовольствий, новых впечатлений); и лишь по необходимости, выживания ради (человек человеку волк), человек может быть производителем, но, главным образом, на исполнительном уровне как разработчик и исполнитель указаний и идей свыше.

Ок – а какие альтернативы, если человеку некомфортно быть потребителем, исполнителем на уровне «разработчик», и которого депрессует эффект Fomo?

Концепция 2. Человек – это социальное существо, и, следовательно, он творец, созданный по образу и подобию Создателя (Н. Бердяев, В. Соловьёв, Г. Федотов, Л. Шестов и др.), и его бытие – это прежде всего бытие творческое (творчество ради создания новых свойств социального пространства средствами производства, науки, техники, искусства, архитектуры, культуры и т.д.)

Какие-то исключительно русские фамилии, надо поискать кто еще про социальное существо писал грамотные вещи.

Ряд ученых предсказывали новой цивилизации более человеческое лицо, обосновывая это тем, что к 2000-м общество подошло к такому рубежу своего научно-технического и индустриально-экологического бытия, когда оно с необходимостью должно переориентироваться на антропологические основы.



То есть «должно было» переориентироваться на антропологические основы. Что радикально поменяло бы и менталитет человека, и общество в целом.

За прошедшие 20 лет подвижки точно есть, при том что невероятно медленно все в головах людей меняется. Технологии меняются гораздо быстрее.
Мы пока остаемся в рамках человек-природное существо и протаскиваем эту концепцию в метаверс. Без дополнения этой концепции со стороны «обновленного интеллекта».

Мы мало работаем над тем, чтобы выстраивать принятие друг друга через человек=социальное существо. Проще с кошечками, собачками. И вторая опасность – что сейчас станет реально проще иметь дело с ИИ, чем с людьми.

Время, которое человек будет готов проводить в социуме, станет сокращаться. Не мазохисты же все в самом деле. За исключением редких случаев.

Все больше идет тренд на замыкание в инфо-пузырях - малых группах. Вот внутри малой группы человек чувствует себя устойчиво. Покидая ее или не находясь в ней - уже вопросики.

Если мы говорим о развитии цивилизации в терминах системного мышления, получается, что вместо того, чтобы выйти в над-систему и обеспечить прогресс мы обеспечиваем себе деградацию. Чему очень и очень помогают органы, задача которых в обще-то сохранять равновесие, а не нарушать его.

Давайте взглянем – можно ли дополнить.
О чем может идти речь? О воспитании человека как творческой личности, ответственно творящей мир.

Ответственно. Ну ок.
Как показывает опыт, творческий метод можно освоить только практически, а ещё точнее – экзистенциально, проживая и переживая весь процесс творческого бытия.

А творческий потенциал, в свою очередь, определяется:
·уровнем понимания закономерностей динамики свойств пространства; ·уровнем владения методом преобразования пространства.

Вот на этой ноте можно пока остановить научное изложение.

источник мыслей для последующей рефлексии - В.И. Шепель